重慶5月7日電 (記者 鐘旖)7日在重慶市召開(kāi)的2022年全國基礎教育論壇上，全國學(xué)科教育聯(lián)盟(以下簡(jiǎn)稱(chēng)聯(lián)盟)成立。
據介紹，聯(lián)盟由西南大學(xué)、華東師范大學(xué)等26所師范院校學(xué)科教育專(zhuān)家、教育部課標修訂組專(zhuān)家、地方教師發(fā)展機構教研員、中小學(xué)名師名校長(cháng)組成，旨在搭建高校學(xué)科教育教師、教師發(fā)展機構教研員和中小學(xué)一線(xiàn)教師合作教研及發(fā)展平臺，促進(jìn)學(xué)科教育教學(xué)研究、推動(dòng)大中小學(xué)學(xué)科教師一體化專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
聯(lián)盟覆蓋語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、生物學(xué)、化學(xué)、思想政治、地理、音樂(lè )、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、心理健康、生涯規劃15個(gè)學(xué)科，由26所師范院校學(xué)科教育專(zhuān)家，80余位課標修訂組核心成員、課標教材主編，100余所中小學(xué)名師名校長(cháng)組成。
聯(lián)盟成立后，將以實(shí)現資源共享、優(yōu)勢互補、相互促進(jìn)、整體提升為目的，通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下結合的主題教研、專(zhuān)題論壇、學(xué)科教育年會(huì )等活動(dòng)，建立互教互學(xué)、共同探究的學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展共同體，促進(jìn)職前師范生培養、中小學(xué)教師教研和培訓工作的轉型升級；同時(shí)，通過(guò)學(xué)科知識梳理與前沿拓展、學(xué)科教學(xué)設計研究、一線(xiàn)教研實(shí)際問(wèn)題研討、信息技術(shù)賦能學(xué)科教學(xué)、同課異構課堂教學(xué)研討、學(xué)科教學(xué)賽事組織、聯(lián)合課程開(kāi)發(fā)、學(xué)科教育評價(jià)改革等，理清大中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中的關(guān)鍵問(wèn)題，為聯(lián)盟成員提供持續專(zhuān)業(yè)發(fā)展機會(huì )，在全國基礎教育領(lǐng)域發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)中國基礎教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
此外，聯(lián)盟還將助力新時(shí)代基礎教育“強師計劃”的推行，聚力培養高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。
據悉，當天的2022年全國基礎教育論壇由西南大學(xué)教師教育學(xué)院與西南大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)合舉辦，主題為“新課程·新教材·新高考”背景下的教育教學(xué)改革。在為期8天的大會(huì )中，與會(huì )者將總結基礎教育理論研究與學(xué)科教育實(shí)踐的發(fā)展經(jīng)驗，就推動(dòng)“三新”背景下的基礎教育領(lǐng)域學(xué)科課堂教學(xué)變革等展開(kāi)研討。(完) 【編輯:劉歡】
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