暑期托管學(xué)生減少 各校強化疫情防控
學(xué)校樓道、衛生間每天多次消殺；對學(xué)生早、午測兩次體溫，如出現體溫異常將送往隔離室
昨日，北舞附小，老師給學(xué)生上特色四季課程。
本版攝影/新京報記者 王嘉寧
昨日，北舞附小，老師在給學(xué)生測體溫。
昨日，北舞附小，老師們給教室消毒。
昨日是北京第二期小學(xué)生暑期托管服務(wù)的第五天。與第一期相比，在出現京外關(guān)聯(lián)本地確診病例的情況下，暑期托管承辦校對于疫情防控措施實(shí)施得更為嚴格。記者昨天早上來(lái)到豐臺區的北舞附小，看到工作人員正在進(jìn)行消殺。海淀區中國科學(xué)院附屬玉泉小學(xué)副校長(cháng)林潔介紹說(shuō)，所有出京的學(xué)生都要提交48小時(shí)之內的核酸檢測陰性證明后，才能參與暑期托管。同時(shí)，開(kāi)班前14天出過(guò)京的老師都不能參與暑期托管。
受疫情影響 部分學(xué)校托管學(xué)生數量減少
昨日8時(shí)20分開(kāi)始，來(lái)自豐臺區12所學(xué)校的20多名小學(xué)生陸續到達北京舞蹈學(xué)院附中豐臺實(shí)驗小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“北舞附小”)，學(xué)校的托管教師已等候在學(xué)校門(mén)口。孩子們戴著(zhù)口罩，通過(guò)測溫門(mén)，進(jìn)入教室隔座就坐。
北舞附小是豐臺區第二期暑期托管的承辦學(xué)校之一。記者看到，早上8點(diǎn)前，相關(guān)工作人員對教室等公共場(chǎng)所進(jìn)行了細致的消殺。據該工作人員介紹，學(xué)校每天早晚兩次消殺。
根據疫情防控規定，14天內有離京記錄的學(xué)生無(wú)法到校參加托管。最終，到北舞附小參與第二期托管的學(xué)生從84名減少至20余名。
西城區一小學(xué)教師告訴記者，該校承擔的第二期暑期托管目前正常進(jìn)行中，托管時(shí)間為每天8時(shí)30分到17時(shí)30分，但受疫情影響，托管學(xué)生從9名減少為6名。該小學(xué)要求，14天內有過(guò)出京經(jīng)歷的學(xué)生不能到校參加第二期暑期托管。每天學(xué)生早上、中午測量?jì)纱误w溫，如出現體溫異常，學(xué)生將被送往隔離室。
記者從海淀區教委了解到，除首都師范大學(xué)實(shí)驗小學(xué)因所在街道封控管理外，將學(xué)生分流到其余學(xué)校，該區其余暑期托管承辦校都正常開(kāi)班。
中國科學(xué)院附屬玉泉小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)玉泉小學(xué))是海淀區永定路學(xué)區田村街道第二期暑期托管服務(wù)的承辦校，此前有69位學(xué)生報名?！昂髞?lái)因為疫情防控的要求，以及家長(cháng)的考慮，最終有56位學(xué)生參與暑期托管?！痹撔８毙ｉL(cháng)林潔告訴記者，開(kāi)班前，根據海淀區相關(guān)要求，所有出京的學(xué)生都要提交48小時(shí)內核酸檢測陰性證明，“提交了證明之后，才能參與暑期托管?！?/p>
制定記錄表 分時(shí)段記錄孩子活動(dòng)過(guò)程
記者注意到，在玉泉小學(xué)教室門(mén)口，有一張從8月4日開(kāi)始的消毒記錄，上面清楚地記錄著(zhù)消毒的時(shí)間和負責人。林潔表示，教室里每天是兩次消殺，“樓道、衛生間是每天早中晚三次84消殺?！?/p>
教室里，學(xué)生們都戴著(zhù)口罩。林潔表示，按照規定，除喝水和吃飯外，學(xué)生要全程佩戴口罩。
此外，學(xué)校還要求參與托管的學(xué)生在家做好體溫監測?！懊刻煸缟纤麄兌甲詼y體溫，沒(méi)問(wèn)題之后再來(lái)學(xué)校。到學(xué)校的時(shí)候，我們還會(huì )再次測體溫?！绷譂嵄硎?，經(jīng)過(guò)消毒墊鞋底消毒、酒精手部消毒后，學(xué)生方可進(jìn)入托管班級，確保學(xué)生安全。
不只是學(xué)生，對于參與暑期托管服務(wù)的老師，學(xué)校也進(jìn)行了挑選?！斑@一期有120多位老師報名，開(kāi)班前14天出過(guò)京的老師都不能參與暑期托管?！绷譂崗娬{。
北舞附小副校長(cháng)胡春凝介紹，北舞附小為20多名參與托管的孩子配備了10余名老師及工作人員進(jìn)行看護管理。其中包括兩位托管老師、一位衛生老師、一位干部、一位值班老師，另外，每天還有一名保潔人員、五名保安在校園值守。
進(jìn)入班級后，托管老師會(huì )為每一名孩子測溫，并在學(xué)校制定的“暑期托管考勤、健康及體溫檢測表”上細心記錄。據悉，老師一天內對孩子們進(jìn)行兩次測溫，早、午各一次，并由衛生老師和托管教師在表格上簽字。
當學(xué)生出現咳嗽、嘔吐、發(fā)燒等異常癥狀時(shí)，老師會(huì )第一時(shí)間將其安置在隔離教室進(jìn)行暫時(shí)隔離，并及時(shí)與家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，接學(xué)生離校；同時(shí)，要求學(xué)生待癥狀消失72小時(shí)后，持醫院的診斷證明和核酸檢測報告方可回校繼續參加托管。
此外，北舞附小還制定了詳細的《2021暑期學(xué)生托管工作記錄表》，表格要由當日值班管理人員、看班教師進(jìn)行填寫(xiě)，對每一名孩子的到校情況、未到校原因進(jìn)行標注，并要分時(shí)間段詳細填寫(xiě)記錄活動(dòng)過(guò)程。由于20余名孩子中多數非本校學(xué)生，北舞附小的老師對孩子情況并不十分熟悉，為解決這一問(wèn)題，記者看到，表格上每一頁(yè)都有教師記錄“××學(xué)生需要特別關(guān)注”字樣，以便第二天值班教師掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。
“放學(xué)時(shí)，(教師)要親自送放學(xué)隊，手遞手地把孩子交給家長(cháng)。孩子沒(méi)人接，老師不離校?！庇浾咴诂F場(chǎng)看到，北舞附小為暑期托管專(zhuān)門(mén)制定了《暑期托管管理章程》。每日托管結束時(shí)，家長(cháng)要持北舞附小暑期托管接送卡，接學(xué)生離校。
設置特色課 學(xué)習中國傳統節氣知識
記者走訪(fǎng)發(fā)現，北京市第二期暑期托管承辦校提供了豐富多樣的托管服務(wù)。在西城區一小學(xué)教師發(fā)來(lái)的第二期暑期托管作息時(shí)間表中，記者看到，第二期暑期托管的內容包括體育活動(dòng)、藝術(shù)欣賞實(shí)踐、觀(guān)看紀錄片等。
在北舞附小教室黑板上，老師手寫(xiě)了一天的時(shí)間安排：半小時(shí)早操，還有一節特色課程，另外還包括假期作業(yè)、自主閱讀、午休午餐、體育活動(dòng)等。
“同學(xué)們，你們知道哪些中國的傳統節日、節氣？”昨日，在北舞附小第二期暑期托管班上，坐在倒數第二排的一名男生站起來(lái)，一口氣列舉了七八個(gè)節日節氣。該老師介紹，節氣是人們生產(chǎn)、生活的重要依據，夏至就是其中一個(gè)節氣。
當天，學(xué)校為參加暑期托管的孩子們安排了學(xué)校特色四季課程中的《夏至》一課。四季課程和革命傳統文化課程是北舞附小獨立開(kāi)發(fā)的兩個(gè)系列課程。
體育活動(dòng)也必不可少?！罢{整呼吸，大家先做一組開(kāi)合跳，跟著(zhù)我的節拍，預備起！”8月11日上午9點(diǎn)，北舞附小體育老師帶孩子們在操場(chǎng)一起做單腳跳、三角跳、原地高抬腿、雙腳并腳跳等。
北舞附小有著(zhù)鮮明的藝術(shù)特色。在暑期托管服務(wù)中，學(xué)校還精心挑選了舞蹈、舞劇等藝術(shù)作品，請孩子賞析，讓他們接受藝術(shù)熏陶?！凹热缓⒆幼哌M(jìn)北舞附小，就希望他們借此機會(huì )感受一下學(xué)校的特色課程，對學(xué)校也有更深的印象?！焙耗硎?，希望孩子們在這12天中能有所收獲，而不是僅僅寫(xiě)了12天作業(yè)。
新京報記者 楊菲菲 馮琪 戚望
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