7月19日電 中共中央于7月19日上午10時(shí)舉行新聞發(fā)布會(huì )，介紹和解讀黨的二十屆三中全會(huì )精神。
教育部黨組書(shū)記、部長(cháng)懷進(jìn)鵬：黨的二十大突出了創(chuàng )新在我國現代化建設全局中的核心地位，強調教育、科技、人才是全面建設社會(huì )主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐，明確到2035年建成教育強國、科技強國、人才強國。這次三中全會(huì )進(jìn)一步提出，構建支持全面創(chuàng )新體制機制，統籌推進(jìn)教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng )新體系整體效能。這一系列新部署新要求，充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對創(chuàng )新本質(zhì)和規律的深刻洞察。
中新社記者 楊可佳 攝 " style="max-width:100%;height:auto;" />
黨的十八大以來(lái)，我們黨深入實(shí)施科教興國戰略、人才強國戰略、創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略，一體推進(jìn)教育發(fā)展、科技創(chuàng )新、人才培養，不斷強化對現代化建設的支撐。我簡(jiǎn)要向各位記者朋友介紹三點(diǎn)情況：一是我國建成世界上規模最大的教育體系，各級教育普及程度達到或超過(guò)中高收入國家平均水平，高等教育毛入學(xué)率超過(guò)60%，進(jìn)入世界公認的普及化階段。二是新增勞動(dòng)力平均受教育年限超過(guò)14年，接受高等教育的人口達到2.5億。我國研發(fā)人員總量居世界首位。三是全社會(huì )研發(fā)經(jīng)費支出居世界第二位，基礎研究和原始創(chuàng )新不斷加強，關(guān)鍵核心技術(shù)實(shí)現重大突破，創(chuàng )新主體和人才的活力進(jìn)一步釋放，我國成功進(jìn)入創(chuàng )新型國家行列。
大家知道，當今時(shí)代，科技是第一生產(chǎn)力，人才是第一資源，創(chuàng )新是第一動(dòng)力?？萍紕?chuàng )新靠人才，人才培養靠教育。世界百年變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，圍繞高素質(zhì)人才和科技制高點(diǎn)的國際競爭空前激烈。這就迫切要求我們走好人才自主培養之路，實(shí)現高水平科技自立自強。為此，全會(huì )《決定》對深化教育科技人才體制機制一體改革作出了重要部署。
一是深化教育綜合改革。從教育大國到教育強國是一個(gè)系統性躍升和質(zhì)變，《決定》強調加快建設高質(zhì)量教育體系，統籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制改革。緊扣培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人，完善立德樹(shù)人機制，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化改革創(chuàng )新，健全德智體美勞全面培養體系。著(zhù)眼拔尖創(chuàng )新人才培養，分類(lèi)推進(jìn)高校改革，建立科技發(fā)展、國家戰略需求牽引的學(xué)科調整機制和人才培養模式。堅持強教必先強師，提升教師教書(shū)育人能力，健全師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制。有效利用世界一流教育資源和創(chuàng )新要素，推進(jìn)高水平教育開(kāi)放。
二是深化科技體制改革。堅持“四個(gè)面向”的戰略導向，著(zhù)力激發(fā)科技創(chuàng )新創(chuàng )造活力，《決定》強調要優(yōu)化重大科技創(chuàng )新組織機制，加強國家戰略科技力量建設，統籌強化關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。改進(jìn)科技計劃管理，強化基礎研究領(lǐng)域、交叉前沿領(lǐng)域、重點(diǎn)領(lǐng)域前瞻性、引領(lǐng)性布局。著(zhù)眼于科技創(chuàng )新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新深度融合，強化企業(yè)主體地位，加強企業(yè)主導的產(chǎn)學(xué)研深度融合。深化科技成果轉化機制改革，構建同科技創(chuàng )新相適應的科技金融體制。
三是深化人才發(fā)展體制機制改革。著(zhù)眼加快形成人才培養、使用、評價(jià)、服務(wù)、支持、激勵的有效機制，《決定》強調實(shí)施更加積極、更加開(kāi)放、更加有效的人才政策，完善人才自主培養機制。加快建設國家戰略人才力量，著(zhù)力培養造就戰略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng )新團隊，著(zhù)力培養造就卓越工程師、大國工匠、高技能人才，提高各類(lèi)人才素質(zhì)。強化人才激勵機制，堅持向用人主體授權、為人才松綁，建立以創(chuàng )新能力、質(zhì)量、實(shí)效、貢獻為導向的人才評價(jià)體系，為人才成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境。
總之，要通過(guò)進(jìn)一步深化改革，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，形成推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應，支撐引領(lǐng)中國式現代化。
(根據網(wǎng)絡(luò )文字直播整理)
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