網(wǎng)絡(luò )付費刷課灰色產(chǎn)業(yè)鏈須從根上治
線(xiàn)上教育教學(xué)模式逐漸普及不法分子推出刷課服務(wù)牟利
□ 本報記者 韓丹東
□ 本報實(shí)習生 楊蕙嘉
“什么軟件？刷幾科？有測試嗎？”
當黑龍江某大學(xué)大一學(xué)生王楊(化名)在學(xué)長(cháng)的介紹下首次聯(lián)系刷課代理時(shí)，對方僅簡(jiǎn)單地問(wèn)了這幾個(gè)問(wèn)題，然后向他要了學(xué)習通的賬戶(hù)和密碼，說(shuō)“先不用付錢(qián)，刷好我告訴你，到時(shí)候付8元就行”。
一天半以后，王楊看到慕課(學(xué)習平臺)上自己計算機基礎課已經(jīng)刷好——這次刷課服務(wù)讓他頗為滿(mǎn)意?！拔覀兤綍r(shí)作業(yè)量挺大的，根本沒(méi)時(shí)間看節奏這么慢的網(wǎng)課，學(xué)校又要求必須完成一定的課時(shí)，只能找人代刷?！蓖鯒罡嬖V《法治日報》記者。
像王楊一樣購買(mǎi)過(guò)刷課服務(wù)的學(xué)生不在少數。據警方通報，僅2019年至2020年，全國范圍內購買(mǎi)刷課服務(wù)的學(xué)生就超過(guò)790萬(wàn)人，刷課數量逾7900萬(wàn)科次，涉事刷課平臺的下線(xiàn)代理人超過(guò)10萬(wàn)人，其中大多數是在校學(xué)生。
部分網(wǎng)課質(zhì)量不佳
學(xué)生選擇花錢(qián)刷課
“網(wǎng)絡(luò )課程內容性?xún)r(jià)比低，老師們最重視的還是平時(shí)線(xiàn)下課的考勤、作業(yè)、期末的考試成績(jì)，網(wǎng)絡(luò )上的課程內容做做題就行了，代刷也可以幫忙做線(xiàn)上課的章節小測?！标兾魑靼材炒髮W(xué)學(xué)生李某直言不諱。
據了解，各高校在一些網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺上都開(kāi)設有網(wǎng)絡(luò )選修課程，或憑借網(wǎng)絡(luò )課堂平臺布置部分課堂作業(yè)，學(xué)習平臺中學(xué)習通、慕課、知到、優(yōu)學(xué)院等較為主流，其中專(zhuān)業(yè)課和選修課是刷課服務(wù)的主要目標。
采訪(fǎng)中，哈爾濱、西安等多個(gè)城市的大學(xué)生均表示有過(guò)購買(mǎi)刷課服務(wù)的經(jīng)歷，一科5元至20元不等。學(xué)生們選擇找人代刷網(wǎng)課的原因主要有三種：一是網(wǎng)課通常是選修課，且節奏慢，不符合自己的學(xué)習進(jìn)度和計劃，所以不想浪費時(shí)間自己刷課；二是對學(xué)習不上心，或者對有些課程不感興趣，根本不愿意聽(tīng)課，只為了拿到相應的學(xué)分；三是時(shí)間緊任務(wù)重，不得已找人刷課，比如臨近期末找人突擊刷課。
記者在微博上以“學(xué)習通刷課”為關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索后，看到了不少網(wǎng)友的吐槽，如“明天考試，今天課還沒(méi)刷完”“每天不是刷課，就是在刷課的路上”等。
記者以需要代刷為由聯(lián)系了一家號稱(chēng)主要承包學(xué)習通、知到、優(yōu)學(xué)院3個(gè)平臺刷課服務(wù)的服務(wù)商，了解到代刷課每科2元至6元不等，分為快刷和慢刷，最快的兩小時(shí)即可刷完，慢刷可根據學(xué)校要求，測試、視頻都可以代刷?！皩W(xué)習通包視頻、測試及考試，基本分數95+；知到、智慧樹(shù)包平時(shí)分、見(jiàn)面課、測試及最后的考試，基本分數95+?！?/p>
這么“便宜”的價(jià)格，商家如何贏(yíng)利？一位刷課代理告訴記者，刷課服務(wù)屬于薄利多銷(xiāo)。在整個(gè)鏈條中，刷課代理?yè)斔⒄n網(wǎng)站和客戶(hù)之間的中間商，幫助刷課平臺招攬顧客。隨后，刷課平臺工作人員會(huì )在刷課平臺開(kāi)通賬戶(hù)，按照步驟輸入賬號、密碼等信息，后臺會(huì )自動(dòng)進(jìn)行刷課，工作人員不需要再進(jìn)行其他操作。
據介紹，代刷服務(wù)可以代刷的只限于視頻時(shí)長(cháng)和題庫中的客觀(guān)題，需要思考的主觀(guān)題以及題型變通的英語(yǔ)、數學(xué)無(wú)法代刷。
一位提供刷課服務(wù)的商家在關(guān)于學(xué)習通軟件的注意事項中稱(chēng)，代刷服務(wù)可幫考的只限于學(xué)習通題庫生成的考試，主觀(guān)文字題和教師在學(xué)習通上安排的考試，代刷服務(wù)不能代考，需要顧客自己完成。
“學(xué)習通所有習題都是有題庫的，遇到測試代碼就自己進(jìn)去迭代搜出來(lái)直接往上套，關(guān)鍵詞信息檢索?！崩钅痴f(shuō)，刷課服務(wù)中的答題服務(wù)，大多是依靠技術(shù)代碼在題庫中檢索完成的，題庫外的題目無(wú)法通過(guò)代刷作答，所以不少商家都明確表示，“主觀(guān)題和冷門(mén)科目以及英語(yǔ)、數學(xué)不刷”。
采訪(fǎng)中，記者在一位刷課代理的賬戶(hù)中看到，下單界面中各平臺的刷課服務(wù)都標注了“批發(fā)價(jià)”，價(jià)格比該代理對外的售價(jià)低了很多，而且銷(xiāo)售時(shí)快刷價(jià)格和慢刷價(jià)格相差很大，但在批發(fā)價(jià)里，知到、智慧樹(shù)、超星、學(xué)習通的快刷價(jià)格和慢刷價(jià)格都僅為0.6元一科。
“例如學(xué)習通，我們賣(mài)給客戶(hù)就4元至6元一科，掙3元至5元。有時(shí)候為了吸引客戶(hù)發(fā)網(wǎng)上替我們宣傳，還可以打折，客戶(hù)2元至3元也能買(mǎi)到。其實(shí)一點(diǎn)也不貴，并沒(méi)有‘坑’客戶(hù)?！边@位刷課代理說(shuō)道。
記者在采訪(fǎng)中了解到，刷課代理不少為在讀大學(xué)生，身邊同學(xué)都是潛在客戶(hù)，甚至都不需要總代理提供客戶(hù)群。
跑步納入體育成績(jì)
代刷服務(wù)應運而生
采訪(fǎng)中，記者發(fā)現除了刷課服務(wù)，有些商家還可以提供跑步代刷服務(wù)。
原來(lái)，很多高校為提高學(xué)生身體素質(zhì)會(huì )要求學(xué)生跑步鍛煉，不同學(xué)校要求的公里數和路線(xiàn)不同，而且跑步數據大多被納入體育成績(jì)中。然而不少受訪(fǎng)學(xué)生反映，龍貓校園、步道樂(lè )跑、運動(dòng)世界校園等多個(gè)高校跑步軟件都存在記錄不上、記錄不準的情況。
記者觀(guān)看這些App的評論也發(fā)現，有不少人反映軟件功能不完善，如“熄屏就沒(méi)有記錄了，來(lái)消息劃一下又沒(méi)有記錄了”“每次都網(wǎng)絡(luò )異常，學(xué)校還非讓用，到處都是bug”等。
因為跑步數據會(huì )影響成績(jì)，加之軟件存在尚不完善的問(wèn)題，跑步代刷業(yè)務(wù)便應運而生。
“我們要求一個(gè)學(xué)期跑完72公里，這在期末體育成績(jì)中占10分，不要求速度?！苯衲陝倧臇|北大學(xué)畢業(yè)的劉同學(xué)向記者回憶說(shuō)，他們學(xué)校對于跑步要求挺人性化的，問(wèn)題在于使用軟件不靈敏，“有時(shí)記錄很不準確，等于白跑了”。
北京印刷學(xué)院一名讀大四的學(xué)生告訴記者：“大一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候有陽(yáng)光體育跑，規定每學(xué)期刷多少公里數，后來(lái)老師發(fā)現代刷變‘產(chǎn)業(yè)’了，就把這個(gè)取消了，我覺(jué)得老師非常明智。平時(shí)我也會(huì )跑步，只是想按自己的路線(xiàn)和規劃跑，不想被限制路線(xiàn)和公里數?！?/p>
記者就此問(wèn)題采訪(fǎng)了北京一位高校老師，這位老師告訴記者：“我們的初衷是讓學(xué)生跑步鍛煉，現在成了一些人的賺錢(qián)工具，這肯定不行。我們會(huì )通過(guò)課堂以及其他方式督促學(xué)生運動(dòng)，不會(huì )再采取這種打卡跑步了?！?/p>
隨后，記者在各購物平臺上搜索跑步代刷服務(wù)時(shí)看到，某店家使用可控變速智能搖步器代刷價(jià)格為1.5元每公里，并且保證不會(huì )被檢測出作弊?！暗且惶熘荒芘芤淮?，早刷早安心?！边@位店家對記者說(shuō)。
線(xiàn)上教學(xué)成為常態(tài)
刷課產(chǎn)業(yè)鏈須治理
為何會(huì )出現代刷課現象？
中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉認為，代刷課現象的出現，反映出一些學(xué)校線(xiàn)上所開(kāi)設課程并沒(méi)有得到學(xué)生的普遍認可。從時(shí)間和收益角度來(lái)看，學(xué)生認為該課程價(jià)值不高，或者無(wú)法滿(mǎn)足其價(jià)值需求，所以會(huì )找人代刷。
在上海恒衍達律師事務(wù)所律師王艷輝看來(lái)，網(wǎng)絡(luò )付費刷課產(chǎn)業(yè)鏈形成主要有三方面原因：互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得線(xiàn)上教育教學(xué)的模式逐漸普及，龐大的線(xiàn)上課程規模使不法分子嗅到了商機；2020年初以來(lái)，新冠肺炎疫情導致線(xiàn)上教學(xué)成為教育常態(tài)，線(xiàn)上線(xiàn)下教育相結合的模式逐漸成為當前的趨勢；一些地方的教育部門(mén)對于線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量把控并不嚴格，給了不法分子可乘之機。
針對這個(gè)現象，儲朝暉認為，學(xué)校需要反思和深入思考該課程的質(zhì)量；減少付費刷課要從根源著(zhù)手，即降低付費刷課需求，要讓學(xué)生認為課程是有意義的；對于付費刷課產(chǎn)業(yè)鏈可進(jìn)行一定規范，第三方組織者應當承擔一定責任?！暗侵粡募夹g(shù)層面解決問(wèn)題效果甚微，還是要從提高課程質(zhì)量著(zhù)手?！?/p>
記者采訪(fǎng)中發(fā)現，除了學(xué)校網(wǎng)課，其他職場(chǎng)課堂的刷課服務(wù)也層出不窮。對于一些社會(huì )人員，如公司員工、公職人員在培訓時(shí)使用代刷是否違規？王艷輝認為，公司員工、公職人員等購買(mǎi)刷課服務(wù)后，不用付出努力就可以獲得高分或相應的成績(jì)，對其他同事具有明顯的不公平性，違背了民事法律中的公平公正原則，而這種投機取巧的方式也違背了公序良俗，嚴重影響社會(huì )的公共利益。對于提供這類(lèi)服務(wù)的人來(lái)講，破譯軟件等行為不僅可能涉嫌侵犯他人的知識產(chǎn)權，情節嚴重的還有可能涉嫌破壞計算機信息系統罪。
王艷輝建議，加強對使用網(wǎng)課人員，尤其是學(xué)生的教育，使其認識到這種投機取巧不勞而獲的行為是正確價(jià)值觀(guān)所不提倡的，從根本上杜絕這種行為的發(fā)生；教育部門(mén)加強對網(wǎng)課的管理，從技術(shù)上及制度上嚴厲打擊這種現象，一旦發(fā)現應當給予相應的懲罰；有關(guān)部門(mén)應當及時(shí)完善相關(guān)法律法規，明確代刷課行為的定罪量刑標準，讓不法分子受到法律的制裁。 【編輯:苑菁菁】
《唐宮夜宴》火了，“復活”這群“唐朝胖妞兒”的人這樣說(shuō)……
智能教育活動(dòng)周上海展現教育與人工智能完美結合的未來(lái)圖景
生態(tài)環(huán)境部：進(jìn)一步強化降碳的剛性舉措
“花潮漢服文化節”在京開(kāi)啟 上百項傳統文化節目亮相
“沖刺”百億級陶瓷產(chǎn)業(yè)鏈集群 山西應縣加快陶瓷生產(chǎn)自動(dòng)化步伐