中新社烏魯木齊5月14日電 題：香港教育大學(xué)校長(cháng)：國際中文教育讓中國文化與世界各國文化“雙向奔赴”
作者 茍繼鵬
由新疆師范大學(xué)和香港教育大學(xué)共同主辦的國際中文教育暨“一帶一路”教育合作專(zhuān)題研討會(huì )13日在烏魯木齊市舉行。香港教育大學(xué)校長(cháng)李子建就如何進(jìn)一步推進(jìn)國際中文教育接受中新社專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)稱(chēng)，國際中文教育是傳播中國文化、加強國家間溝通的重要途徑，讓中國文化與世界各國文化實(shí)現“雙向奔赴”。
李子建指出，國際中文教育不僅是傳播漢語(yǔ)文化的重要途徑，更是加強國家間溝通、促進(jìn)技術(shù)合作與人才交流的關(guān)鍵手段。特別是在共建“一帶一路”倡議背景下，香港作為國際樞紐，在推動(dòng)國際中文教育方面具有獨特而重要的作用。
通過(guò)國際中文教育，漢語(yǔ)和中國文化得以跨越國界，成為全球溝通的重要媒介。在當前國際形勢下，中國對外的影響力日益凸顯，國際中文教育正是提升這種影響力的重要手段之一。
他還指出，語(yǔ)言不僅是溝通工具，更是文化載體。通過(guò)學(xué)習中文，國外民眾能夠更好理解中國的歷史、文化和價(jià)值觀(guān)，從而增進(jìn)彼此間的理解和尊重。這種跨文化的理解和尊重是國際合作與交流的基礎。
作為香港特區以教師教育為中心的公立大學(xué)，香港教育大學(xué)在國際中文教育領(lǐng)域具有深厚底蘊和獨特優(yōu)勢。李子建介紹，該校在國際中文教育研究方面投入了大量精力，并取得顯著(zhù)成效。
在研究方面，香港教育大學(xué)積極開(kāi)展國際中文教育的期刊和學(xué)術(shù)叢書(shū)出版工作，與來(lái)自亞洲、北美等地區的學(xué)者合作，將他們的研究成果在期刊和叢書(shū)上發(fā)表，推動(dòng)了國際中文教育的學(xué)術(shù)交流與合作。
在教材開(kāi)發(fā)和師資培訓方面，香港教育大學(xué)也取得重要進(jìn)展。面對不同國家在中文教育方面的需求差異，李子建認為，應堅持因地制宜原則，在教材開(kāi)發(fā)方面，注重結合當地文化背景和教育環(huán)境，開(kāi)發(fā)出既符合中文教育規律又貼近當地實(shí)際的教材。在師資培訓方面，則根據不同國家教師的實(shí)際情況和需求，提供個(gè)性化的培訓課程和指導服務(wù)。
此外，香港教育大學(xué)還積極與“一帶一路”共建國家的高校和研究機構建立合作關(guān)系，共同開(kāi)展課題研究、共建教育研究院等，為推動(dòng)國際中文教育提供有力支持。
李子建強調，國際中文教育不僅要傳播中國文化，還要促進(jìn)不同文化間的理解和交流。在這方面，香港教育大學(xué)通過(guò)舉辦國際中文教學(xué)研討會(huì )等活動(dòng)，為來(lái)自“一帶一路”共建國家的師生提供展示和交流平臺。
同時(shí)，香港教育大學(xué)還積極鼓勵各國學(xué)子到香港學(xué)習和交流。這些學(xué)生在香港不僅可接受高質(zhì)量的中文教育，還可深入了解中國的社會(huì )、文化和歷史。
隨著(zhù)共建“一帶一路”倡議的深入推進(jìn)和國際中文教育的不斷發(fā)展，香港教育大學(xué)將繼續發(fā)揮其獨特優(yōu)勢和重要作用，致力于推動(dòng)國際中文教育的學(xué)術(shù)交流與合作、教材開(kāi)發(fā)與師資培訓等工作，為推動(dòng)中國文化走向世界、促進(jìn)國際交流與合作作出更大貢獻。(完)
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