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劉天池“出圈”創(chuàng )辦表演工坊:表演培訓是大眾需求

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因參與《演員的誕生》成名 創(chuàng )辦表演工坊進(jìn)軍大眾戲劇領(lǐng)域 劉天池“出圈”表演培訓是大眾需求

9月10日,劉天池表演工坊在京宣布將以涵蓋大眾、少兒、專(zhuān)業(yè)三大板塊的表演課程設置進(jìn)軍大眾戲劇教育領(lǐng)域。至此,創(chuàng )始人劉天池笑說(shuō)自己邁出了“出圈”的第二步。

從中央戲劇學(xué)院的表演教師到成立自己的工作室,再到將表演帶到大眾身邊,劉天池完成了表演專(zhuān)業(yè)化到面向大眾的過(guò)程。

近年來(lái)在《演員的誕生》《我就是演員之巔峰對決》等綜藝節目中被大眾熟知,劉天池并沒(méi)有走上一條賺快錢(qián)的路,而是繼續自己的戲劇表演教育事業(yè)。劉天池在接受北京青年報記者專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示,“雖然誘惑很多,但我從來(lái)沒(méi)有迷失過(guò),我知道從事教育工作是我最喜歡的事,教學(xué)是個(gè)治愈和自我治愈的過(guò)程?!睂τ诒硌菖嘤柺袌?chǎng),劉天池直言前景廣闊,“這種前景可能不是商業(yè)的或者功利意義上的,而是一種大眾的、社會(huì )的需求?!?/p>

教學(xué)是治愈與自愈的過(guò)程

“當演員是要有天時(shí)、地利、人和才能促成的,我推少兒戲劇的目的并不是要讓每個(gè)孩子成為演員,而主要是培養孩子健全的人格魅力,側重點(diǎn)是在美育和教育上面?!眲⑻斐赝嘎?,這次之所以想把表演帶到大眾身邊,尤其是孩子身邊,主要是受“教育戲劇”的影響,“教育戲劇源于二十世紀五六十年代,西方國家發(fā)現,戲劇可以成為一個(gè)療愈人們心靈創(chuàng )傷的最有效手段,在藝術(shù)門(mén)類(lèi)當中,戲劇是跟人的生活最接近的。戲劇表演的核心,最開(kāi)始的部分就是如何探尋你自己。在戲劇的濃縮當中,我們都能找到自己的影子。你可能會(huì )突然間明白原來(lái)我自己一直都解決不了的困惑,好像在戲劇里釋放了,通過(guò)別人構建出來(lái)的語(yǔ)言說(shuō)出了自己的心聲?!?/p>

戲劇表演的教與學(xué)是一個(gè)治愈與自我治愈的過(guò)程。2010年前后,互聯(lián)網(wǎng)的介入對表演行業(yè)產(chǎn)生了很大的沖擊,劉天池也產(chǎn)生了嚴重的厭教心理。她透露,“那段時(shí)間我的很多學(xué)生總是問(wèn)我‘有些人不用上學(xué)就已經(jīng)成名,甚至能夠收到高額的酬金,那還學(xué)習表演干什么呢?’那段時(shí)間我甚至都不想教學(xué)了?!敝钡饺チ恕督鹆晔O》劇組擔任表演指導,她發(fā)現很多年輕演員需要經(jīng)歷“第五年教學(xué)”,“第五年的教學(xué)就是他們并沒(méi)有把自己在學(xué)院所學(xué)的體系,所學(xué)的技術(shù)、技巧有效在片場(chǎng)進(jìn)行轉化,原因在于時(shí)間太快,不像以前拍戲可能半年、一年才拍完,而現在要求兩三個(gè)月就要把戲拍了,有很多的年輕演員在現場(chǎng)遇到了很多的問(wèn)題,于是我就開(kāi)始想能不能夠帶一支隊伍進(jìn)入片場(chǎng),幫助學(xué)生完成角色的創(chuàng )作?!庇谑?,劉天池邁出了走出教育圈的第一步,成立自己的工作室,幫助行業(yè)內的年輕演員迅速成長(cháng)?!氨粍e人需要的快樂(lè ),比能賺錢(qián)更重要,所以真的是在這方面治愈我了?!弊源?,劉天池也更加堅定了她走老師這條路。

這次將戲劇表演帶給大眾是劉天池邁出的第二步,她透露這也是一個(gè)治愈的過(guò)程,“我的學(xué)生里面有一個(gè)二胎家庭,姐姐對弟弟不是很友善,當上完課程之后的當晚,孩子的媽媽哭著(zhù)打來(lái)電話(huà),說(shuō)姐姐在家抱著(zhù)弟弟說(shuō)‘以后我們兩個(gè)就是最親的人了’,這在之前的家庭關(guān)系中是完全不可能出現的一幕。每當這個(gè)時(shí)候,我就覺(jué)得做這件事情很值。戲劇的魅力大到可以緩解人與人之間的關(guān)系?!?/p>

表演培訓是社會(huì )需要

每年的藝考,競爭最激烈的莫過(guò)于表演專(zhuān)業(yè),用千軍萬(wàn)馬過(guò)“獨木橋”形容絲毫不為過(guò)。雖然表演是熱門(mén)的報考專(zhuān)業(yè),但劉天池表示,表演工坊的表演課并不只是幫助人們走上表演的專(zhuān)業(yè)道路,更是讓表演幫助到每一個(gè)普通人,“學(xué)院教學(xué),是完整的四年教學(xué)體系,是一個(gè)從事演員工作的最佳路徑。工坊的專(zhuān)業(yè)線(xiàn)是針對片場(chǎng)的實(shí)踐教學(xué),一般一個(gè)劇組從開(kāi)始讀劇本到完成拍攝時(shí)長(cháng)是4個(gè)月,我們就是針對4個(gè)月生產(chǎn)出的點(diǎn)對點(diǎn)的教學(xué)指導。大眾的課程更接近戲劇游戲坊及即興戲劇,所面向的人群不一定是要從事專(zhuān)業(yè)的人群,我們普通人在生活中對于‘角色的切換’、‘ 當下的適應能力’、‘感知周?chē)哪芰Α?、‘觀(guān)察他人內心活動(dòng)的能力’等等,都是大眾課中會(huì )探討的內容,從專(zhuān)業(yè)表演指導到大眾戲劇教育的概念變化,其實(shí)是我理念的變化,疫期讓我覺(jué)得這件事有走到臺前的意義,戲劇教育該扮演更重要的角色了。我們的教學(xué)側重點(diǎn)的轉變,其實(shí)也是在后疫期時(shí)代回應社會(huì )對戲劇的需求。我們的表演課的確可以成就一些有表演夢(mèng)想的零基礎學(xué)員更順暢地往這個(gè)方向發(fā)展,但我們的主旨和方向還是側重更廣義上的戲劇教育,讓表演為每個(gè)人的生活賦能?!?/p>

在劉天池看來(lái),表演專(zhuān)業(yè)的火爆自然會(huì )為表演培訓市場(chǎng)帶來(lái)廣闊的前景,而這種前景“可能不是商業(yè)的或者功利意義上的,而是一種大眾的、社會(huì )的需求”。

人要善用自己的影響

從事表演教育二十余年,培養出大量行業(yè)優(yōu)秀中堅力量和新生代職業(yè)演員,劉天池在演藝圈有著(zhù)眾多學(xué)生。她還曾出演張藝謀的電影《活著(zhù)》,并擔任電影《捉妖記2》《流浪地球》等片的表演指導。近年來(lái)參加《演員的誕生》《演員的品格》等綜藝節目,讓大眾記住了表演指導、專(zhuān)業(yè)老師劉天池的名字。

劉天池告訴北青報記者,因綜藝節目被大眾廣泛熟知后,突然有很多機會(huì )擺在劉天池的面前,“當時(shí)有各種各樣的機會(huì )。我其實(shí)挺感謝我老公祖峰的,他當時(shí)就問(wèn)我是怎么想的。我感覺(jué)我好像更愛(ài)教育,我覺(jué)得如果有這個(gè)關(guān)注度的話(huà),我愿意附上戲劇教師劉天池這樣的一個(gè)身份,以這個(gè)身份我就可以將我的所學(xué)傳播出去?!眲⑻斐氐南敕ǖ玫搅俗娣宓闹С?,“我們兩個(gè)在家就說(shuō)好了,他的教育夢(mèng)想我來(lái)幫他完成,我的演員職業(yè)讓他替我完成。所以我的教育項目,他會(huì )在幕后策劃很多,他在創(chuàng )作角色的時(shí)候,我再掉過(guò)頭來(lái)跟他一起說(shuō)說(shuō)角色?!?/p>

與一些名利場(chǎng)上迷失過(guò)的人不同,劉天池說(shuō)自己成名后從未迷失過(guò),“人要善用自己的影響。我特別清楚自己的角色定位和身份。我覺(jué)得人最重要的是知道自己是誰(shuí),我就干我自己能做的事情就好了,你要得到你真正的快樂(lè ),物質(zhì)僅僅是一個(gè)基礎,人這輩子最終支撐著(zhù)你的還是一個(gè)精神食糧。選擇的教育之路就是我走得最開(kāi)心的路?!?/p>

文/本報記者 田婉婷 【編輯:丁寶秀】

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